Educação - André Luiz

Cap. VIII — Item 4.

1 O amor é a base do ensino.

Professor e aluno, cooperação mútua.

2 O autoaprimoramento será sempre espontâneo.

Disciplina excessiva, caminho de violência.

3 A curiosidade construtiva ajuda o aprendizado.

Indagação ociosa, dúvida enfermiça.

4 Egoísmo nalma gera temor e insegurança.

Evangelho no coração, coragem na consciência.

5 Cada criatura é um mundo particular de trabalho e experiência. Não existe vocação compulsória.

6 Toda aula deve nascer do sentimento.

Automatismo na instrução, gelo na ideia.

7 A educação real não recompensa nem castiga.

A lição inicial do instrutor envolve em si mesma a responsabilidade pessoal do aprendiz.

8 Os desvios da infância e da juventude refletem os desvios da madureza. Aproveitamento do estudante, eficiência do mestre.

9 Maternidade e paternidade são magistérios sublimes.

Lar, primeira escola; pais, primeiros professores; primeiro dia de vida, primeira aula do filho.

10 Pais e educadores! Se o lar deve entrosar-se com a escola, o culto do Evangelho em casa deve unir-se à matéria lecionada em classe, na iluminação da mente em trânsito para as Esferas superiores da Vida. André Luiz